"Здесь терпение святых, соблюдающих заповеди Божии и веру в Йешуа." (Откр.14:12)
Община Шма Исраэль Обратная связь Архив
RU LV EN
Дополнительные статьи:
ШКОЛА ВЫХОДА ИЗ ВАВИЛОНСКОЙ БЛУДНИЦЫ. (Семинар в Финляндии. 18.06.-20.06.2010. А. Огиенко.)

1. ВСТУПЛЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.  Скачать. LADATA.  SUOMEKSI. Прослушать

2. УРОК 1. ВЕКА УСТРОЕНЫ СЛОВОМ БОГА. часть1. Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

3. УРОК 1. ВЕКА УСТРОЕНЫ СЛОВОМ БОГА. часть 2. Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

4. УРОК 2. ВЕЛИКОЕ ПОРУЧЕНИЕ.  ТАНАХ О МАШИАХЕ. Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

5. УРОК 3. УЧИТЕЛЬ И ЕГО ДЕЛА. Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

6. УРОК 4. ИСПОВЕДАНИЕ ВЕРЫ ПЕРВЫХ УЧЕНИКОВ ЙЕШУА. ОТКРОВЕНИЕ О ЕДИНОМ БОГЕ.

                                                             Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

7. УРОК 5. ТАНАХ О СПАСЕНИИ ЯЗЫЧНИКОВ. Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать

8. УРОК 6. ЧТО РЕШИЛ ИЕРУСАЛИМСКИЙ СОБОР. УЧЕНИЕ АПОСТОЛА ПАВЛА.

                                                             Скачать. LADATA. SUOMEKSI. Прослушать


ШКОЛА ВЫХОДА ИЗ ВАВИЛОНСКОЙ БЛУДНИЦЫ.

(Семинар в Финляндии. 18.06.-20.06.2010. А. Огиенко.)

 (без синхронного перевода на финский язык)*


 1. ВСТУПЛЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. Скачать. МР3. Прослушать

2. УРОК 1. ВЕКА УСТРОЕНЫ СЛОВОМ БОГА. Часть1. Скачать. wav. Прослушать 

3. УРОК 1. ВЕКА УСТРОЕНЫ СЛОВОМ БОГА. Часть2. Скачать. wav. Прослушать

4. УРОК 2. ВЕЛИКОЕ ПОРУЧЕНИЕ. ТАНАХ О МАШИАХЕ. Скачать. МР3. Прослушать

5. УРОК 3. УЧИТЕЛЬ И ЕГО ДЕЛА. Скачать. МР3. Прослушать

6. УРОК 4. ИСПОВЕДАНИЕ ВЕРЫ ПЕРВЫХ УЧЕНИКОВ ЙЕШУА. ОТКРОВЕНИЕ О ЕДИНОМ БОГЕ. Скачать. МР3. Прослушать

7. УРОК 5. ТАНАХ О СПАСЕНИИ ЯЗЫЧНИКОВ. Скачать. МР3. Прослушать

8. УРОК 6. ЧТО РЕШИЛ ИЕРУСАЛИМСКИЙ СОБОР. УЧЕНИЕ АПОСТОЛА ПАВЛА. Скачать. МР3. Прослушать


)* - благодарим Бога за Виктора Майбороду, положившему ему на сердце желание провести эту работу по редактированию и самого Виктора, за проделанную работу.



Тема семинара:

ШКОЛА ВЫХОДА ИЗ ВАВИЛОНСКОЙ БЛУДНИЦЫ.

Автор семинара: Александр Огиенко, старейшина общины BEIT SHALOM, г.Рига.

(Примечание: автор семинара оставляет право за Святым Духом, под водительством Которого и был разработан этот семинар, вносить Свои изменения и дополнения в предлагаемый план семинара). 

Цель  семинара:

«Возрождение  веры первых последователей Йешуа ѓаМашиаха   и  проповедь Евангелия Царствия Йешуа  ѓаМашиаха  «во свидетельство всем народам», чтобы вывести Его народ от вавилонской блудницы и привести в единство веры и полноту возраста  ѓаМашиаха (Христа) через познание Его".»      


ПЛАН СЕМИНАРА.

Встреча Шаббата (18.06.2010)

1.       ВСТУПЛЕНИЕ.    

1.         Традиционный Иудаизм и Традиционное Христианство, что у них общего?

2.         Вера Авраама.

День первый (19.06.2010).

Общая тема  дня:

«Исповедание веры первых последователей Йешуа ѓаМашиаха».

Урок 1.

2.       ВЕКА УСТРОЕНЫ «СЛОВОМ» БОГА. ЧТО ГОВОРЯТ ПИСАНИЯ О НАШЕМ ВЕКЕ?

1.        «Тайна ожесточения» и «тайна беззакония». Три основных характеристики  Дома Божия, в котором правит четвёртый  зверь.

2.       Суд начнётся с Дома Божия.

3.        Зачем нужна проповедь Евангелия Царствия «во свидетельство» всем народам? Содержание Евангелия Царствия и сущность Имени Бога.

4.       Бог повелевает Его народу  выйти из вавилонской блудницы.

5.       Какой должна быть  Экклесия  Йешуа  перед Его приходом?

6.       Ветви смоковницы становятся мягкими. Спасение к «ожесточённому»  Израилю придёт через «ревность». 

Урок 2.

3.       «ВЕЛИКОЕ ПОРУЧЕНИЕ» ЙЕШУА `haМАШИАХА.

1.       Два главных вывода из «Великого поручения»  Йешуа `haМашиаха (Мф.28:19-20):

a)      Делать «учеников Йешуа», а не членов церкви;

b)      Для  «учеников Йешуа»  из Иудеев и из  Еллинов нет двух стандартов.

2.       Истинный учитель может учить только тому, что «делает» сам.    

4.       УЧИТЕЛЬ  И ЕГО «ДЕЛА».

1.       Какое представление о Мессии Израиля даёт нам Танах. Может ли Мессия Израиля быть  чуждым ТОРЫ?

2.       Каким было отношение родителей Йешуа и их родственников к Торе Моисея.

3.       Отношения Йешуа к Торе в детстве.

4.       О чём свидетельствует нам испытание Йешуа в пустыне?

5.       Какое место занимает Тора Моисея в проповеди Евангелия Царствия?

6.       Соблюдал ли Йешуа Субботу?

7.       Отношение Йешуа к Праздникам Господним.

8.       Отношение Йешуа к кашруту. 

Урок 3.

5.       КАКИМ БЫЛО ИСПОВЕДАНИЕ ВЕРЫ ПЕРВЫХ УЧЕНИКОВ ЙЕШУА И БЫЛО ЛИ ОНО ЧУЖДЫМ ВЕРОИСПОВЕДАНИЮ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА И ИУДАИЗМУ ПЕРВОГО ВЕКА?

1.           «Назорейская ересь» или принадлежащие «Пути Господню». 

2.          Исповедание веры «учеников Йешуа».

3.          Что значит «исповедовать Йешуа `hаМашиаха, пришедшего во плоти»?

4.       Что является отличительной  чертой  истинных  «учеников Йешуа»?   

«Великое поручение»  - делать «учеников» из людей во всех народах. 

Главный  вопрос этого дня для каждого христианина: «Являюсь ли я «учеником Йешуа»?» 

 

День второй (20.06.2010).

Общая тема дня:  

«Спасение язычников через их просвещение»

Урок 4.

6.       ЧТО ГОВОРИТ  ТАНАХ  О СПАСЕНИИ ЯЗЫЧНИКОВ?

1.       О народе, который войдёт в состав Израиля

2.       О народах, которые присоединятся к Богу в ТОТ День.    

3.       О народах, которые погибнут.  

7. В ЧЁМ СУТЬ СПАСЕНИЯ ЯЗЫЧНИКОВ,  СОГЛАСНО  СВЯЩЕННЫХ ПИСАНИЙ,  И  КАК ЭТО СВЯЗАНО С «ВЕЛИКИМ ПОРУЧЕНИЕМ»?

1.       Спасение через «свет к просвещению». 

Вопрос: «Кем будет язычник, если его просветить Светом Жизни?»  

2.       Спасение  через познание Сына Бога. Что значит «погрузить в Имя» Йешуа `hаМашиаха?

8.       КАКОВА СУТЬ  «ВЕЛИКОГО ПОРУЧЕНИЯ»  АПОСТОЛУ ПАВЛУ? (Деян.26:12-23)

1.       Обратить от тьмы к свету.

2.       Верою получить прощение грехов и  ввести в наследство (мораша)  освящённых. 

9.       ИСПОЛНЕНИЕ «ВЕЛИКОГО ПОРУЧЕНИЯ» ЙЕШУА `haМАШИАХА  В УЧЕНИИ АПОСТОЛА ПАВЛА.

1.       Через привитие ветвей «дикой маслины» к «природной маслине».

2.       Через вхождение увероваших из язычников в «общество Израильское».

3.        Через создание из двух (Иудея и Еллина)в Йешуа `hаМашиахе одного нового человека.

Урок 5. 

10.   ЧТО РЕШИЛ ИЕРУСАЛИМСКИЙ СОБОР?

1.       Суть вопроса.

2.       Что решили.

3.       Какому переводу верить? (Вульгата и Церковно-славянский перевод)

4.       О чём говорит «правило Гиллеля»?

5.       Отношение «отцов Церкви» к Иудаизму.

6.       Когда и почему началось разделение Церкви Йешуа? Суть Пасхального противоречия. Почему «церкви, находящиеся в  Асии» не приняли решения Западной церкви.  

7.       Решения Никейского собора и письмо императора Константина.

8.       Зачем понадобилось Церкви из язычников формулировать новые «Символы веры», если у «учеников Йешуа» уже были «Символы веры»  от Самого Учителя? 

Урок 6.

11.   ОСНОВЫ УЧЕНИЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДЛЯ УВЕРОВАВШИХ ИЗ ЯЗЫЧНИКОВ.

1.       «Праведный да творит правду еще, и святый да освящается еще».

2.       «Благодатью вы спасены через веру».

3.       Уразумейте «праведность Божию». 

12.   ОТНОШЕНИЕ УЧЕНИКОВ ЙЕШУА К  ИУДЕЙСКОЙ ТРАДИЦИИ В НАШИ ДНИ. 

13.   ИСПОВЕДАНИЕ ВЕРЫ  УЧЕНИКОВ ЙЕШУА В НАШИ ДНИ. 

 

  

 

Да поможет всем  нам Бог Авраама, Исаака и Иакова, молюсь  в Имени Йешуа ѓаМашиаха.  Амен.

 

 

 

 



Современный календарь
Четверг
Библейский календарь


Новости:
ШКОЛА ВЫХОДА ИЗ ВАВИЛОНСКОЙ БЛУДНИЦЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ. (1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7-й уроки).

ШКОЛА 5775. "ОСНОВЫ ВЕРЫ УЧЕНИКОВ АМАШИАХА ЙЕШУА". (А.Огиенко)

КАЛЕНДАРЬ ЧТЕНИЯ СВЯЩЕННЫХ ПИСАНИЙ на 5777 г. общины БЕЙТ ШАЛОМ г.Рига



ПЕСАХ 5777. "ТАЙНАЯ ВЕЧЕРЯ". "Омытому нужно только ноги омыть". (А.Огиенко 13.04.20217)

ПЕСАХ 5777. 1 ДЕНЬ. ПРОСЛАВЛЕНИЕ ВСЕВЫШНЕГО.

ПЕСАХ 5777. 1 ДЕНЬ. "УКРЕПЛЯЙТЕСЬ ГОСПОДОМ И МОГУЩЕСТВОМ СИЛЫ ЕГО". (А.Огиенко 11.04.2017)

ПЕСАХ 5777. ПРАЗДНИК ПЕРВОГО СНОПА. ЧАСТЬ 1. "ТЕЛО ВОСКРЕСЕНИЯ". (А.Огиенко 12.04.2017)

ПЕСАХ 5777. ПРАЗДНИК ПЕРВОГО СНОПА. ЧАСТЬ 2. "О знамении Ионы пророка". (А.Огиенко 12.04.2017)

ШАББАТ ПЕСАХ 5777. "ПОКЛОНЯТЬСЯ ОТЦУ В ДУХЕ И ИСТИНЕ". (А.Огиенко 15.04.2017)

ШАББАТ ПЕСАХ 5777. "О десятине и Его служителях". (Н.Гельфанд 15.04.2017)

ШМИНИ 5777. "ОБ ИСТИННОЙ ЛЮБВИ". (Н.Гельфанд 22.04.2017)

ШМИНИ 5777. "Заступи их!" (А.Огиенко 22.04.2017)

РОШ ХОДЕШ ВТОРОГО МЕСЯЦА 5777 г. "БУКВА УБИВАЕТ, А ДУХ ЖИВОТВОРИТ". ЧАСТЬ 1. (А.Огиенко 26.04.2017)

РОШ ХОДЕШ ВТОРОГО МЕСЯЦА 5777 г. "БУКВА УБИВАЕТ, А ДУХ ЖИВОТВОРИТ". ЧАСТЬ 2. (А.Огиенко 26.04.2017)

ТАЗРИА - МЕЦОРА 5777. "ИСТИНА ВСЕГДА ПРАВА". (Н.Гельфанд 29.04.2017)

ТАЗРИА - МЕЦОРА 5777. "СОВЕРШАЯ СВЯТЫНЮ В СТРАХЕ БОЖИЕМ". (А.Огиенко 29.04.2017)

АХАРЕЙ - КДОШИМ 5777: "ГОСПОДЬ ОДИН ПРАВЕДЕН". (Н.Гельфанд 06.05.2017)

АХАРЕЙ - КДОШИМ 5777. "Блажен муж, боящийся Господа и крепко любящий заповеди Его". (А.Огиенко 06.05.2017)

ЭМОР 5777. "Лукаво сердце человеческое". (Н.Гельфанд 13.05.2017)

ЭМОР 5777. "Как прилично святым". (А.Огиенко 13.05.2017)

Хорошая новость!

БЕАР - БЕХУКОТАЙ 5777. "ИБО У БОГА НЕ ОСТАНЕТСЯ БЕССИЛЬНЫМ НИКАКОЕ СЛОВО". (Н.Гельфанд 20.05.2017)

БЕАР - БЕХУКОТАЙ 5777. "Если кто даёт обет посвятить душу Господу". (А.Огиенко 20.05.2017)

Книга:
Книга: "КОГДА УСЛЫШИТЕ ГЛАС ЕГО, НЕ ОЖЕСТОЧИТЕ СЕРДЕЦ ВАШИХ". (А.Огиенко.)

ГЛАВА 9. "ЗАВЕТ О МАШИАХЕ". (дополнено 09.01.2012.)

ГЛАВА 10. "ДЛЯ ЧЕГО ЖЕ ЗАКОН?" (в разделе 10.1.3. сделаны дополнения 12.04.2012. )

Copyright © , all rights reserved